مدارس تا بعد از عید هم تعطیل شود، آموزش را تعطیل نمیکنیم
تاریخ انتشار: ۶ اسفند ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۷۰۳۲۳۶۹
ایسنا/کرمانشاه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه از آمادگی آموزش وپرورش استان برای تداوم امر آموزش در صورت تعطیلی مدارس تا 15 فروردین خبر داد.
مجید یزدانپناه در گفت و گو با ایسنا، با اشاره به اینکه امروز (ششم اسفند) تکلیف تعطیل شدن و یا نشدن مدارس تا 15 فروردین برای پیشگیری از شیوع کرونا در کشور مشخص میشود، گفت: آموزش و پرورش استان کرمانشاه برای هر نوع تصمیم گیری در این خصوص آمادگی کامل دارد و اگر قرار باشد مدارس تا 15 فروردین تعطیل شود، در روزهای آتی بستههای آموزشی برای تداوم امر تعلیم و تربیت از طریق کانالهای ایجاد شده از سوی مدارس در اختیار دانشآموزان پایه های اول تا ششم ابتدایی قرار خواهد گرفت، ضمن اینکه در حال رایزنی با صدا و سیمای مرکز کرمانشاه برای تداوم امر آموزش به ویژه برای دانش آموزان پایه دوازدهم هستیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
یزدانپناه با بیان اینکه استان کرمانشاه در ماجرای زلزله سال 1396 تجربه برقراری کلاسهای درس به صورت آنلاین در زمانی کوتاه را دارد، گفت: در صورت تصمیم بر تعطیل شدن مدارس آمادگی برقراری کلاسهای درس آنلاین برای پیگیری امر آموزش دانشآموزان را داریم.
مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه ادامه داد: چنانچه تصمیمگیریها هم بر این باشد که مدارس از روز شنبه(دهم اسفند) بازگشایی شوند، اقدامات لازم در خصوص ضدعفونی مدارس استان انجام شده و هیچ مشکلی برای حضور دانشآموزان سر کلاس درس نداریم
وی سپس با بیان اینکه تعطیلی مدارس به دلیل کنترل شیوع بیماری کرونا انجام میشود، از خانوادهها خواست در زمان تعطیلی مدارس دانشآموزان را بیرون از منزل نفرستند.
وی ادامه داد: هدف از تعطیلی مدارس در خانه ماندن دانشآموزان برای کنترل شیوع بیماری کرونا است و دانشآموزان باید در خانه مانده و ضمن استراحت کردن، پیگیر تکالیف درسی خود باشند، نه اینکه به فکر مسافرت رفتن و بازی کردن با گروه همسالان و... بیافتند.
یزدانپناه افزود: هر نوع تصمیم گیری برای تعطیلی مدارس برای مقابله با شیوع کرونا در کشور با اختیار وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی و در استانها در اختیار دانشگاه علوم پزشکی خواهد بود.
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: استانی اجتماعی مدارس تعلیم و تربیت كرمانشاه استان کرمانشاه تعطیلی مدارس دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۰۳۲۳۶۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
جزئیات برنامههای آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نمرات امتحانی از زبان وزیر
آفتابنیوز :
رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «وزارت آموزش و پرورش برای افزایش کیفیت آموزشی و افزایش نمرات دانشآموزان در امتحان نهایی چه برنامهای دارد؟»، اظهار کرد: موضوع ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی، هم اکنون یکی از دستورکارهای اصلی ما هست که یکی از نقاط تمرکز آن، امتحانات نهایی است؛ نقطه تمرکز دیگر، تقویت امور تربیتی و پرورشی و همینطور تضمین کیفیت در سایر برنامههای وزارت آموزش و پرورش است.
وی ادامه داد: با توجه به اینکه سؤال شما درباره امتحانات نهایی است، بر این مسأله تمرکز میکنم. امسال امتحانات نهایی، ضریب قطعی ۵۰ درصد برای پایه دوازدهم و ۶۰ درصد برای پایه دهم و یازدهم در سالهای آینده جهت ورود به دانشگاهها خواهد داشت. بنابراین این امتحانات از اهمیت بسیار ویژهای برخوردار هستند.
صحرایی اضافه کرد: هماکنون نهضت ملی تقویت آموزش در دوره متوسطه دوم به راه افتاده است و مدیران یکایک مدارس کشور نمرات دانشآموزان پایه دوازدهم خود در سال ۱۴۰۲ را دریافت کردند و وضعیت آموزشی مدرسه خود را در تمام دروس نسبت به خودشان و نسبت به سایر مدارس شهرستان، استان و حتی نسبت به کل کشور میدانند.
وی تصریح کرد: یک ستاد عالی آزمون در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته است که در آن ۶ کارگروه فعال هستند. کارگروهها هر هفته جلسه میگیرند و هر دو هفته یکبار ستاد عالی آزمون نسبت به بررسی پیشنهادات سیاستی کارگروهها اقدام کرده و پس از تصویب، آنها را ابلاغ میکند.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دبیرخانههای کشوری دروس مختلف بیش از هر زمان دیگری پای کار آمدهاند، افزود: گروههای آموزشی در سطح استانها و مناطق فعال شدند و نمونه سؤالات مفهومی نیز تدوین شد؛ همزمان از طریق شبکه آموزشی شاد و همینطور مدرسه تلویزیونی ایران، همه درسهایی که بیشتر در دوران کرونا تولید شده بود در دسترس قرار گرفته است تا دانشآموزان از آنها استفاده کنند.
وی اضافه کرد: مناطق مختلف آموزشی در کشور برای تقویت دانشآموزان و ارتقای کیفیت نمرات آنها، اقدامات کم سابقهای را در پیش گرفتند. فعال کردن اردوهای علمی در درون مدرسهها، گشودن قرائتخانهها یا سالنهای مطالعه به صورت شبانهروزی، باهمخوانی دانشآموزان و کلاسهای رفع اشکال در دستور کار همه مناطق است.
صحرایی با بیان اینکه آنچه امتحانات نهایی سال گذشته نشان داد تصویر واقعی نظام آموزشی کشور بود، گفت: خرسندیم که رئیسجمهور نسبت به این موضوع بسیار دغدغهمند بوده و موضوع کیفیت آموزش روی میز ایشان قرار گرفت. شاید بیش از سه دهه است که افت کیفیت آموزش هر از چندی در محافل و مجالس ملی مطرح میشود، اما سابقهای ندارم که هیچکدام از رؤسای دولتهای پیشین نسبت به این موضوع به اندازه آیتالله رئیسی دغدغهمند بوده باشند. این دغدغه و حساسیت ایشان مهمترین سرمایه برای ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی کشور است.
وی تصریح کرد: شورای عالی آموزش و پرورش هم در حال تهیه یک بسته برای تقویت مدارس دولتی است و موضوع دریافت مجوزهای لازم از مجلس شورای اسلامی و حتی ارائه لایحه تحت عنوان تقویت مدرسه در دستور کار قرار گرفته است.
منبع: خبرگزاری فارس